Instruire, rectifier et purifier le caractère, donner du cœur et encourager l’enfant sont d’une importance extrême car tels sont les principes divins de base.
'Abdu'l-Bahá
Les bahá’ís considèrent les enfants comme le trésor le plus précieux qu’une communauté puisse posséder. En eux se trouvent la promesse et la garantie de l’avenir. Pourtant, pour que cette promesse se réalise, les enfants doivent recevoir une nourriture spirituelle. Dans un monde où la joie et l’innocence de l’enfance peuvent être si facilement submergées par la poursuite agressive de fins matérialistes, l’éducation morale et spirituelle des enfants revêt une importance vitale.
La communauté bahá’íe à tous les niveaux est très sensible à la nécessité de répondre aux aspirations spirituelles des enfants, et les adolescents et les jeunes sont généralement impatients les plus jeunes dans leur développement spirituel. Les activités éducatives destinées aux enfants sont donc souvent parmi les premières à se multiplier dans une communauté.
Considérez l'homme comme une mine riche en pierres précieuses d'une valeur inestimable. Seule l'éducation peut l'amener à en livrer les trésors et permettre à l'humanité d'en profiter.
Bahá'u'lláh
La patience, le courage, le sens de la justice, la générosité, le respect, l’obéissance, l’humilité, l’amour… sont autant de qualités qui reflètent la dimension spirituelle de l’être humain. L’éducation de ces nobles qualités est primordiale dès la plus tendre enfance, pour l’épanouissement des enfants comme pour l’avancement de l’humanité, car les enfants détiennent en eux la promesse et la garantie de l’avenir.
Dans les quartiers et villages où résident des bahá’ís, des classes sont offertes aux enfants, souvent avec l’aide des parents eux-mêmes. Elles incluent le partage de prières, l’étude d’écrits saints, le récit d’histoires, des chants, des jeux coopératifs et des activités artistiques.Ces classes sont adaptées à différentes tranches d’âge, de 5 à 11 ans, et font la promotion de la diversité sociale et culturelle de leurs participants.
Matériels et activités des classes bahá'íes pour enfants
Les leçons des classes bahá’íes pour enfants, en commençant par la première année pour les âges de 5 ou 6 ans, sont présentées dans le contexte de la formation des enseignants. Bien que partout les gens soient anxieux de voir leurs enfants participer à des classes pour leur éducation spirituelle, l’expérience a montré que le défi est de former un nombre adéquat d’enseignants afin de répondre à cette demande. L’Institut Ruhi développe une série de cours pour la formation des enseignants de classes bahá’íes pour enfants qui découle du troisième livre de la séquence principale, et le matériel nécessaire pour les classes elles-mêmes sera présenté dans chaque livre. Particulièrement pendant les premières années de l’enfance, un accent particulier est mis sur le développement de qualités spirituelles et sur ces croyances, habitudes et modèle de conduite qui constituent les attributs essentiels d’un être spirituel.
Les activités que l’on trouve généralement dans les classes bahá’íes pour enfants comprennent les chansons, la mémorisation, les histoires, les jeux, le théâtre et l’art (coloriage ou dessin). Ci-dessous, vous pourrez voir quatre exemples de feuilles de coloriage et écouter quatre chansons issus utilisés dans les classes pour enfants.
Plus bas, vous trouverez trois liens, un vers toutes les fiches de coloriage pour chacune des 24 lessons de la première année et l’autre vers les 24 chansons qui vont avec le même thème du dessin pour cette classe. Le troisième lien est vers toutes les chansons des classes pour enfants, toutes années confondues.
Voici quatre feuilles de coloriage utilisées dans les classes pour enfants de première année :
Leçon N° 5
Leçon N° 6
Leçon N° 9
Leçon N° 11
Voici quatre chansons enseignées dans les classes pour enfants de première année :
“Accorde-moi ma part”
“Fontaine de générosité”
“Je veux être plein de joie”
“Sois comme la terre”
Plus de ressources pour les classes d'enfants :